【参考答案】

　　基本评价方法：

　　(1)历史习作。主要包括学生撰写的历史小论文、历史影视作品观后感、历史书籍读后感、历史演讲稿、历史短剧剧本，以及课后作业等。

　　(2)历史调查。考查学生综合运用历史知识分析和解决问题的实践能力。

　　(3)历史制作。通过制作历史模型、编绘历史图表、制作历史课件等活动，可以考查学生动手与动脑的综合能力。

　　(4)纸笔测验。考查的内容应体现历史课程的目标和课程内容的要求，确保考试的信度和效度，适当注意试题的开放性与探究性。

　　(5)教师观察。教师观察的记录可作为期末评价学生学习状态的参照。

　　(6)学生自评。了解自身的学习特长与不足，逐步学会调控自己的学习习惯，提高自主学习与评价的能力。

　　(7)学生互评。共同分析和判断学习的状态，有助于学生相互交流和帮助。