45.两个幼儿正在积木区玩小车，一辆接着一辆排了很长，如图所示，老师发现幼儿的排列没有规律，就立即让幼儿按照车的颜色和大小摆放成一个停车场，想让幼儿练习分类。实际上幼儿正在布置马路上的堵车情景，被老师干预后，只好根据老师的要求进行排列，刚排了几辆，随着老师的离开，幼儿也离开了。

　　问题：

　　(1)案例中老师的指导行为正确吗?为什么?

　　(2)结合案例，谈一谈幼儿游戏时教师应如何进行有效指导?