10.教师开展了“亲近自然”的主题活动，将社会、科学、健康、语言、艺术等领域有

　　机联系在一起。这反映了主题活动的特点是()。

　　A.整合各种教育资源B.知识的横向联系

　　C.属于弹性的计划D.游戏化学习

　　11.晨检是幼儿一日生活中的一项重要内容，下列不属于晨检的是()。

　　A.摸摸幼儿是否发烧B.看幼儿脸色是否正常

　　C.问幼儿在家与家人的相处情况D.问幼儿大小便有无异常

　　12.教师为小班幼儿创设物质环境时，应着重考虑()。

　　A.同种材料的数量充足B.材料的种类多样化

　　C.材料的可变性D.材料的探索性