1　【答案】B。削弱型题目。班主任教出来的其他学生学习都不好意味着，这个优秀的学生之所以取得好成绩的原因不是老师教学有方，而是其他原因，也就反驳了老师的说法，B项正确，ACD项错误。故本题正确答案选B。

　　2　【答案】C。本题属于定义判断的选是题。题干中的关键信息有：把产品及其服务具有代表性的视听品牌符号融入影视或舞台产品中。其次比对选项，C选项把赞助商的某品牌白酒作为道具放进小品中符合关键信息，符合定义;A选项是赛前播放广告，不符合关键信息，排除;B选项是参加妹妹的婚礼，不符合关键信息，排除;D选项是中场休息时播放广告，不符合关键信息，排除。故本题正确答案选C。

　　3【答案】B。第一步：找出定义关键词。强迫症，是一组以强迫动作、强迫行为、强迫思维、强迫意向为主要临床表现;有意识的强迫和反强迫并存;源于自身，极力抵抗，但始终无法控制，感到巨大的焦虑和痛苦，影响生活质量。第二步：逐一分析选项。B项：上台演讲前紧张是正常反应，在台下多次练习读演讲稿是为了是演讲更出色，不符合极力抵抗，但始终无法控制，感到巨大的焦虑和痛苦，影响生活质量，当选;A项：不停的洗手符合定义，排除;C项：认为门没有锁好，会反复回去确认多次，符合定义，排除;D项：一行只要有一个字写歪就要整篇重新写，符合定义，排除。故本题正确答案选B。

　　4　【答案】B。本题考查定义判断选非题。首先找题干中的关键信息：“公民有权知道他应该知道的事情”，其次分析选项，B选项“明星生活”属于明星的个人隐私，并不属于“公民有权应该知道的事情”，符合题意。A选项小丽长大后要求知道其生身父母，符合关键信息“公民有权知道他应该知道的事情”，排除;C选项高女士要求知道产品的使用说明和生产日期，符合关键信息，排除;D选项英国公众要求知道政府事件的真相，符合题干关键信息，排除。故本题正确答案选B。

　　5　【答案】D。第一步：找出定义关键词。个体作为群体中的一员进行群体活动时，会降低自己的努力和表现水平，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。第二步：逐一分析选项。D项：英子没有经验，不符合“个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象”，当选;A项：和尚作为群体中的个体，符合“个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象”，排除A项;B项：鼓掌人作为群体中的个体，符合“个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象”，排除B项;C项：拔河选手作为群体中的个体，符合“个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象”，排除C项。故本题正确答案选D。