出了，出了，教资公告出了!2021下半年的教师资格证考试公告已出！想要报考2021下半年教师资格证考试的小伙伴们，可以准备报名了!报名时间截止至9月5日，笔试时间定在了10月30日，上午9:00-11:00，所以想要报考2021下半年教师资格证的考生们赶紧看过来，速度报名~
以下是福建华图小编为大家整理的2021下半年福建教师资格证考试备考指导，想要报考教师资格证的小伙伴可以点击下方图片，早了解早准备!
准备报考2021下半年教师资格证的考生注意了，福建华图小编为大家整理好了报考时必备的材料，跟小编去看看吧!
一、报名必备材料
(一)报名时，你需要填写这些信息：
1.个人信息(姓名: 证件号码: 性别 民族 政治面貌 出生日期);
2.户籍所在地 ;
3.居住证信息：有无居住证，居住证申领地，居住证编号;
4.学校学历相关信息：是否在校生，毕业/在读学校名称，毕业/在读学校代码，是否师范专业，学习形式(普通全日制 成人教育 自学考试 网络教育 境外教育 其他)，最高学历层次(博士研究生 硕士研究生 本科 专科 中专 其他)，入校年份，学制，院系/班级，专业;
注意!“居住证编号”信息采集，为必填项，详见第4条户籍说明。
(二)审核时间问题：
报名需要经过审核，一般情况下，会在48小时之内审核完毕。审核截止时间之前，已经提交报考信息但还未审核或审核未通过的，可修改报考信息，再次提交。考生须一次性填报所有要报考的科目。审核通过后，不得再增加、减少或更改报考科目。一定要及时留意审核状态，记得及时缴费，缴费成功才算报名成功，逾期未在网上缴纳考试费的考生，报名系统将视其为放弃报考。
以下是小编为大家整理的2021年福建教师资格证下半年笔试科目考试时间，希望能给到大家的帮助!
大家都知道福建教师资格证一年有两次招考，由于不限制非师范生考试，所以报考人数也在逐年的上升，但是对于第一次报考教师资格证的小白来说，肯定有很多疑惑，不知道该如何报考适合自己的年段和学科，不过不要担心，小编精心整理了一些关于教师资格证常见的问题，希望能给你们带来一些帮助!
对于第一次参加教师资格证考试的考生可能会不知道如何选择报考学科科目，以下就是小编为大家整理的各个学科科目的简单介绍，告诉你应该如何报考学科科目。
二、报考2021下半年教师资格证常见问题
如何选择报考学科科目
幼儿园：幼师相关专业选择
小学：难度最小，按照兴趣，专业或者特长选择，笔试考2门，不分学科，面试才选择学科，一次过的最佳选择
初中/高中：学历要求高，难度较高，笔试考3门，区别在学科知识，基础功底强，备考时间充裕的选择。
非师范生可以考编吗?
一般教师招聘的要求，有以下三种情况：
1.不限条件：只要有教师资格证就可以报考，这种情况所有非师范生都有竞争的机会。
2.仅要求专业对口：部分非师范生可以报考，要求所学专业必须与报考学科对口。
3.专业对口，且必须是师范生：这类要求最严格，既要求必须是师范生，又要专业对口。
所以非师范的小伙伴，不要太担心，成为在编教师还是有机会的~
以上就是教师资格证考试的具体内容，只有了解了这些你才知道如何掌握局势，选择合适自己的年段和学科报名，9月初就开始报名，大家可以提前准备起来，早准备早复习早日梦想成真!
教师资格证笔试报名费用在每人70元，大家了解清楚教师资格证的一些问题后赶紧报名吧！不过笔试收费标准由当地考试中心具体确定。
2021下半年福建教师资格证考试公告已出，报名时间是2021年9月2日-5日，各位考生可以参考以上福建华图小编为大家整理的考试内容。抓紧时间备考！以下是福建华图小编为大家整理的教师资格证的笔试模拟题及解析，供考生们参考!
三、2021下半年福建教师资格证笔试模拟题
题目：
1.在教学《长方形和正方形周长》时，张老师将：“能够正确计算长方形和正方形的周长”拟定为教学目标之一。该目标属于( )。
A.知识性目标 B.过程性目标
C.技能性目标 D.情感性目标
2.在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划以外显的操作方式付诸实施阶段称为( )。
A.原型启发 B.原型定向
C.原型操作 D.原型内化
3.学习者原有知识经验的概括水平是影响迁移发生的重要条件。那些概括水平越高、对事物本质的把握越深刻的知识经验，可以迁移的范围就( )，迁移的效果就( )。
A.越广，越好 B.越广，越差
C.越窄，越好 D.越窄，越差
答案：
1.【答案】C
【解析】本题考查的是三维目标的理解。新课程倡导三维课程目标：即知识与技能(知识性)目标、过程与方法(技能性)目标、情感态度与价值观(情感性)目标。其中，过程与方法(技能性)目标强调能力的提升，即通过知识传授，能够培养学生发现问题、分析和解决问题的能力。结合题干表述，该数学老师的目标是要学生能够运用计算方法，属于技能性目标。故本题选C。
2.【答案】C
【解析】本题考查的是心智技能的形成阶段。我国心理学家冯忠良提出了心智技能形成的三阶段说，包括原型定向、原型操作、原型内化。在原型操作阶段借助于实物模型、图片、示意图或动作等，依据智力活动的实践模式，把学生在头脑中已建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施，帮助理解心智技能学习的内容，以获得完备的动觉映象，有利于形成新的智力活动。题干中“把主体在头脑中建立的以外显的操作方式实施”体现了C选项。其他选项不符合题意。故本题选C。
3.【答案】A
【解析】本题考查的是影响学习迁移的因素。影响学习迁移的因素有学习材料之间的共同因素或相似性、原有知识经验的概括程度、学习的定势和态度等方面。其中，一般而言，学习者原有知识经验的概括水平越高，迁移的可能性越大，迁移的范围就越广，效果越好。故本题选A。
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