出了！2021下半年的教师资格证考试公告出了！小伙伴们赶紧来看看！笔试时间定在了10月30日，考试时间是：10月30日上午9:00-11:00，笔试成绩查询时间为12月中旬。想要报考2021下半年教师资格证的考生们赶紧看过来，看看公告的具体的内容吧！
以下是福建华图小编为大家整理的2021下半年福建教师资格证考试备考指导，想要报考教师资格证的小伙伴可以点击下方图片，早了解早准备!
以下是小编整理2021福建教师资格证报考条件，小伙伴们可以一起去看看!
一、2021下半年福建教师资格证报考条件
符合以下基本条件的人员，可以在我省报名参加教师资格考试：
1.遵守中华人民共和国宪法和法律，拥护中国共产党领导，热爱教育事业，具有良好思想品德。
2具有中华人民共和国国籍且户籍或居住证在报考所在地的居民。
3.在内地(大陆)学习、工作和生活的港澳台居民。
4.符合申请认定教师资格的体检标准。
5.具备《教师法》和《教师资格条例》规定的相应学历。未经省级教育行政部门核准并报教育部备案的中等职业学校学前教育、小学教育等教育类专业的毕业学历，不能作为申报幼儿园、小学教师资格考试的合格学历。
普通高等学校在校三年级以上(含三年级，专科学历层次为应届生)的学生，凭学信网学籍在线验证报告在就读学校所在地考区报考，也可在户籍或居住证所在地报考。
报考幼儿园教师资格的，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;
报考小学教师资格的，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;
报考初级中学教师资格的，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;
报考高级中学、中等职业学校教师资格的，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;
报考中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级。
6.被撤销教师资格的人员，五年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。参加教师资格考试有作弊行为的，三年内不得再次参加教师资格考试。
以下是小编为大家整理的2021年福建教师资格证下半年笔试科目考试时间，希望能给到大家的帮助!
以下是小编为大家整理的2021下半年教师资格证的报名流程，希望能给到你们的帮助，具体的其他问题，大家可以关注福建华图教育官网，更多的资讯尽在掌握之中。
二、2021下半年福建教师资格证报名流程
大家都知道教师资格证一年有两次考试，有想报考2021下半年福建教师资格证考试的考生们可以关注小编为大家整理的报考流程。
考试实行网上报名。考生在报名期间登录中小学教师资格考试网站(http://ntce.neea.edu.cn)报名，流程如下：
1.登录中小学教师资格考试网站。
2.注册。未注册考生需首先进行注册，注册时考生需正确填写姓名、选择证件类型、填写证件号码等信息。在完成注册后，考生用户必须先阅读考试承诺，并点击同意后方可进行下一步的操作。
3.报名。考生在报名时先认真阅读报考须知，然后再填报个人信息。最后根据本人情况选择考试类别和考试科目并上传照片。
照片将用于准考证以及考试合格证明，请考生上传照片时慎重选用。照片不合格的考生审核将不能通过。照片要求：本人近6个月以内的免冠正面证件照;照片上应该看到人的额头及两耳轮廓，不允许戴墨镜;照片中显示考生头部和肩的上部，彩色标准证件照，白色背景。照片上传格式为jpg/jpeg，文件不大于200K;照片示范图如下：
4.缴费。我省采用是网上缴费方式，考生网上报名后需等待1-2个工作日，经考试部门对考生的报名信息审核通过后方可进行网上缴费。网上缴费截止日期为：2021年9月8日24时，逾期未缴费的报名无效。根据闽财税函〔2019〕4号文件规定，我省中小学教师资格考试收费标准为：笔试纸质考试每人每科70元。
以上就是教师资格证考试的具体内容，只有了解了这些你才知道如何掌握局势，选择合适自己的年段和学科报名，9月初就开始报名，大家可以提前准备起来，早准备早复习早日梦想成真!
教师资格证笔试报名费用在每人70元，大家了解清楚教师资格证的一些问题后赶紧报名吧！不过笔试收费标准由当地考试中心具体确定。
2021下半年福建教师资格证考试公告已出，报名时间是2021年9月2日-5日，各位考生可以参考以上福建华图小编为大家整理的报考流程。抓紧时间备考！以下是福建华图小编为大家整理的教师资格证的笔试模拟题及解析，供考生们参考!
三、2021下半年福建教师资格证笔试模拟题
题目：
1.学生产生不良情绪的主要原因是自我意识的发展不够成熟，如果能改变一个人非理性的思想，观念和评价，就能改变他的情绪和行为。根据此心理学原理引导学生是一种( )。
A.意志调节法 B.合理宣泄法
C.转移注意法 D.认知调节法
2.针对个体身心发展的个别差异性，教育者应该( )。
A.找到教育的共同点 B.因材施教
C.注重学习困难的学生 D.循序渐进进行教学
3.某人在一段时间里常常感到情绪低落兴趣减退，对前途悲观失望，总是提不起精神来。根据这些表现可判断该人的情绪是( )。
A.抑郁 B.焦虑
C.自卑 D.压抑
4.态度的核心成分是( )。
A.认知成分 B.内化成分
C.行为成分 D.情感成分
5.学校根据学生的年龄、知识和能力的情况，分阶段分年级编班进行教学，表明学习具有( )的特点。
A.组织性 B.依赖性
C.间接性 D.基础性
答案：
1.【答案】D
【解析】本题考查的是认知调节法。认知调节法是美国临床心理学家艾利斯·阿尔伯特所提出，他认为：情绪并不是某一诱发事件本身直接引起的，而是由经历这一事件的个体对这一事件的解释和评价所引起的。过程如下：(1)将引发不良情绪的事件和认识一一列出;(2)找出引发不良情绪的非理性信念;(3)通过对非理性信念的认识和纠正，找出合理的信念;(4)通过建立合理的信念，最后达到不良情绪的改变。故本题选D。
2.【答案】B
【解析】本题考查的是身心发展的规律。个体身心发展具有顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性等特征，其中顺序性要求教育要循序渐进地促进儿童身心的发展，排除D选项。个别差异性要求教育要因材施教，B选项符合。AC不符合题意要求，故本题选B。
3.【答案】A
【解析】本题考查的是情绪的判断。题干中，情绪低落兴趣减退，对前途悲观失望，总是提不起精神来，属于抑郁的表现。抑郁是负面情感增强的表现，患者自觉情绪低沉，整日忧心忡忡，对自我才智能力估计过低，对周围困难估计过高。本题易错选焦虑，焦虑表现为紧张、恐慌、不安。故本题选A。
4.【答案】D
【解析】本题考查的是态度的结构。态度结构包含认知成分、情感成分和行为成分。其中，态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是态度的核心成分。故本题选D。
5.【答案】A
【解析】本题考查的是学生学习的特点。学生学习的特点包括：(1)以间接经验的掌握为主线。(2)具有计划性、目的性和组织性。(3)具有一定程度的超前适应性。(4)学生的学习以掌握学习方法为主。题干中学校组织学生分班教学，体现了学生学习的组织性。故本题选A。
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