2022年福建教师招聘考试公告暂未公布，考试时间也还未确定，想要参加2022教师招聘的考生们，可以注意留意官方网站发布的公告信息，或者关注福建华图教育，福建华图为您提供福建教师考试招聘公告、教师招聘课程内容、备考资料、备考模拟题等,接下来跟着小编一起去看看吧!
以下是2022教师招聘的考试内容，考生们可以作为参考，提前了解教师招聘的具体考察内容
一、2022教师招聘考试内容
教师招聘考试一般会分为三种科目教育基础知识，公共基础知识，学科知识。
教育基础知识包括教育学、心理学、教育心理学、教材教法、职业道德等模块;公共基础知识包括法律法规、时事政治等多种类型的知识;学科知识一般是所报阶段的学科的知识，比如你报考的音乐，学科知识考点就是音乐这一科目的知识。
教师招聘考试内容有哪些?
1.教育基础知识包括教育学心理学，教育心理学，教材教育法，职业道德的几个部分内容，教育基础知识中教育学与心理学重点，教育学命题特点，比重较大，突出重点，注重广度，考察记忆。
心理学命题特点范围广泛，重点突出，注重理解考题灵活。大家在备考时，要有计划的进行复习制定思维导图，分阶段梳理高整理评考点+专项突破多刷题多总结回顾。
2.公共基础知识包括法律法规，时事政治等多种类型的知识，公共基础知识的复习就要求大家在平时的生活中多积累法律法规，时事政治的内容需要准确记忆。
3.学科知识一般是所报阶段的，学科的知识，比如你报考的美术，学科知识考点就是美术这一科目的知识。小编建议大家可以根据自己的实际情况，根据自己想考的科目就行，重点复习即可
马上又要进去了教师招聘的高峰期，大家都铆足了劲打算今年能够顺利上岸。但是一直以来，应届生和往届生报考教师也一直是大众密切关注的问题。为了应对疫情影响，人社部明确：“加大事业单位面向高校毕业生的公开招聘力度，今明两年事业单位空缺岗位主要用于专项招聘高校毕业生(含择业期内未落实工作单位的高校毕业生)”，所以想要报考2022福建教师招聘的考生们可以开始认真备考了，准备冲刺2022年教师招聘吧!
2022福建教师招聘化学笔试考查的内容主要是中学化学专业知识。以下是福建华图小编根据历年考题为大家提供的一些备考考点，希望能够帮助大家进行有针对性的复习。
二、2022年福建教师招聘考试——化学实验题型分析
考点·化学实验常用仪器及基本操作
1.不能被加热的仪器：启普发生器、集气瓶、干燥管、冷凝器(气体大口进小口处、液体下进上出)、表面皿等。
2.能被加热的仪器：试管、烧杯、烧瓶(加石棉网)、锥形瓶(加石棉网)、坩埚(放在泥三角上)、蒸发皿(三脚架直接加热)。
3.可读数仪器：量筒、容量瓶(不能加热、不作反应器)、碱式滴定管(只能装碱)、酸式滴定管(只能装酸)、托盘天平(左物右码)、温度计。
4.漏斗：长颈漏斗(漏斗下口须液封)、分液漏斗(上从上出，下从下出)、过滤漏斗(一贴、二低、三靠)。
考点·常用试剂的存放及取用
1.试剂存放
(1)口诀：
药品状态定口径，瓶塞取决酸碱性;
受热见光易分解，存放低温棕色瓶;
吸水、挥发、易氧化，蜡封、水封或油封;
特殊试剂特殊放，互不反应要记清。
(2)试剂存放
①易氧化、易燃试剂：如白磷(浸水阴凉处保存)、钾、钠(易氧化，遇水剧烈反应，煤油中保存)、有机溶剂(酒精、汽油、苯易燃易挥发，密封远离火种)。
②挥发性、腐蚀性试剂：如溴(易挥发，有毒)、碘(易升华，有毒)、浓盐酸(易挥发，有
腐蚀性)、浓硝酸(易挥发，见光易分解，有腐蚀性)、浓硫酸(强腐蚀性，吸水，脱水)、氢氟酸(强腐蚀)、氢氧化钠(易潮解，腐蚀玻璃);
③易分解试剂：浓氨水(易挥发，密封)、高锰酸钾(见光、遇热易分解，强氧化性)、硝酸银(见光分解);
三、2022福建教师招聘笔试模拟题
以下为大家整理教师招聘的模拟题，希望能帮助各位小伙伴!
题目：
1.小学生对乘法运算规则的掌握有助于更加熟练的掌握加减运算，这种学习迁移属于( )。
A.逆向正迁移 B.顺向负迁移
C.顺向正迁移 D.逆向负迁移
2.教学计划是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。下列不属于教学设计共同特征要素的是( )。
A.学习者及其需要 B.教学内容
C.教学目标 D.教学方法
3.列宁曾经说过：“文盲是站在政治之外的，必须先教他们识字，不识字就不能有政治，不识字只能有流言蜚语、传闻偏见、而没有政治。”这句话体现了教育的政治功能( )。
A.教育能够促进年轻一代的政治社会化 B.教育能够促进政治民主
C.教育能够制造政治上的舆论 D.教育能够催生社会思潮
答案：
1.【答案】A
【解析】本题考查的是学习迁移。正迁移也叫“助长性迁移”，是指一种学习对另一种学习的促进作用。结合题干，从“更加熟练掌握加减运算”可判断属于正迁移。逆向迁移是指后继学习对先前学习产生的影响。结合题干乘法运算掌握有助于更加熟练加减运算，表明先学加减后学乘法运算，后学对先学的影响，判断其为逆向迁移。所以是逆向正迁移。故本题选A。
2.【答案】A
【解析】本题考查的是教学设计与实施。教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。选项A不属于教学设计的共同特征要素，属于教学设计的依据。故本题选A。
3.【答案】B
【解析】本题考查的是教育的政治功能。教育的政治功能包括：为政治经济制度培养所需的人才;通过传播思想，形成舆论作用于一定的政治和经济;促进政治民主。其中，促进政治民主是指一个国家的民主程度直接取决于一个国家的政体，但又间接取决于这个国家人民的文化程度、教育事业发展的程度。普及教育的程度越高，人的知识越丰富，就越能增强人民的权利意识，认识民主的价值，推崇民主的政策，推动政治的改革和进步。题干中列宁认为先教文盲识字才能有政治，是教育促进政治民主的体现。故本题选B。
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