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中小学教师资格证考试网_福建2021年中小学教师资格证笔试考试时间

福建教师考试网 | 2021-07-08 17:06

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  2021下半年的教师资格证考试时间已定,笔试报名时间为9月初,笔试考试时间为10月30日,面试时间为2022年1月。大家都知道想要拿到教师资格证,需要经过笔试、面试、体检到最后教资认定的重重考验,那从教资报名到最终拿到证书,大概需要多长时间呢?今天福建华图小编就给大家捋一捋,假设所有考试都是一次通过,拿到教师资格证需要多长时间呢?赶紧跟着小编一起去看看吧!

  以下是福建华图小编为大家整理的2021下半年福建教师资格证公告预约入口,想要报考教师资格证的小伙伴可以点击下方图片,进入预约入口,早了解早准备!

  究竟拿到教师资格证需要多长时间呢?福建华图小编就以已经过去的2021年上半年教资笔试为例,为考生们分析分析~

  一、2021下半年福建教师资格证拿到证书所花费的时间

  拿到证书所花费的时间

  01.笔试

  就以已经过去的21上教资笔试为例,1月14日报名开启,3月13日笔试考试,4月14日笔试成绩公布,前后大概花费3个月的时间。考教师资格证大约需要准备2个月的时间。

  02.面试

  21上半年,4月15日报名开启,通过教资笔试的小伙伴们都可以报考,5月15日-16日面试开启,6月15日教资面试成绩公布,前后大概花费2个月的时间。

  考完教资面试后,还没有普通话等级证书的小伙伴们可以趁这个时间报考一下普通话考试。

  03.教资认定、领取证书

  如果6月15日,小伙伴所在的地区教资认定网报还在进行中,那就可以赶上上半年教资认定,从网报到体检、现场确认、领取证书大概需要1-2个月的时间。

  如果6月15日,小伙伴所在地区的教资认定网报已经结束,那小伙伴就需要等下半年教资认定了,大概是9月份开启,加上等待的时间,大概需要3-5个月的时间。

  总体而言,教资考试整个流程还是比较长的,如果每个环节都是一次通过,大概需要花费6-10个月的时间。

  如果小伙伴们想要拿证后参加教招考试或者拿着成绩合格证明参加教招考试,就要提前做好时间安排,确保在最后期限前拿到证书。

  这其中变动性最大的就是教资认定了,可能会遇到赶不上网上申报的情况,也有可能预约不上体检。

  如果小伙伴们还没有取得对应学科的普通话等级证书,还得预留考普通话的时间。

  幼儿教资笔试考2科:《综合素质》、《保教知识与能力》;小学教资笔试考2科:《综合素质》、《教育教学知识与能力》,以下小编为大家整理了2021下半年教师资格证具体的内容,大家可以提前了解一下。

  以下是福建华图小编为大家整理的2021下半年教师资格证考试时间表,供考生们参考,小伙伴们可以根据自己的实际情况复习,争取给到自己满意的答案

  二、2021下半年福建教师资格证考试时间表

  21上教资考试已经结束,接下来就是21下教资考试了,大家一定要做好时间安排!

  2021年下教资笔试预计报名时间:9月上旬

  2021下半年教资笔试:10月30日

  2021下半年教资面试:2022年1月

  2021年秋季教资认定:大概为9-10月份

  各位考生们了解了时间安排,可以开始备考了,预计2021年教资报考人数或将破1000万!笔试难度越来越大,通过率逐年降低!如果小伙伴们想要报考21下教资考试,一定要制定备考计划,福建华图小编在这里等你们的好消息!

  以上就是教师资格证考试各学段考试科目的介绍,一般来说小学和幼儿园笔试科目少,对学历要求比较宽松,难度相对比较低,但是报考的人数也比较多。中学学段在学历和考试内容上,难度较大,不过限制越多,也就减少了竞争,所以小编建议大家符合条件且能力允许的话,还是尽量报考高学段。

  2021下半年福建教师资格证考试公告还未出,报名时间及入口还未开放,各位考生可以参考以上福建华图小编为大家整理的笔试考试内容。抓紧时间备考!以下是福建华图小编为大家整理的教师资格证的笔试模拟题及解析,供考生们参考!

  三、2021下半年福建教师资格证笔试模拟题

  题目:

  1.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( )。

  A.12周岁以下 B.14周岁以上不满16周岁

  C.16周岁以上不满18周岁 D.18周岁以下

  2.新课程把教学过程看是( )。

  A.师生交往、积极互动、共同发展的过程

  B.课程传递和执行的过程

  C.教师的教与学生的学的过程

  D.是知识传授与学生能力发展的过程

  3.元认知策略是指在学习过程中制定学习计划、实施自我监督以及( )的策略。

  A.自我诊断 B.自我激励

  C.自我调控 D.自我意识

  4.一种强烈的、暴风雨般的、激动而短促的情绪状态是( )。

  A.激情 B.应激

  C.理智感 D.美感

  5.教育既有培养创新能力的作用,也有扼杀创新能力的力量,此观点反映教育具有( )。

  A.显性功能与隐性功能 B.正向功能与负向功能

  C.个体功能与社会功能 D.政治功能与经济功能

  答案:

  1.【答案】B

  【解析】本题考查的是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》相关知识。2012年修订前的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十五条规定“对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件,一律不公开审理。已满十六周岁不满十八周岁未成年人犯罪的案件,一般也不公开审理。”而这条规定经2012年修订后已改为“对于审判的时候被告人不满十八周岁的刑事案件,不公开审理。”。根据题干表述,一律不公开审理的界定年龄为14周岁以上不满16周岁。故本题选B。

  2.【答案】A

  【解析】本题考查的现代教学观。新课改下的现代教学观认为:教学是课程创生和开发的过程;教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程;教学过程重于教学结果;教学更关注人而不只是科学。故本题选A。

  3.【答案】C

  【解析】本题考查的是元认知策略的含义。元认知策略是指对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略。元认知学习策略包括计划策略、监视策略、调节策略。故本题选C。

  4.【答案】A

  【解析】本题考查的是情绪的分类。依据情绪发生的强度、持续性和紧张度的不同,可以把情绪状态划分为心境、激情和应激三种。心境是一种微弱的、持续时间较长的,带有弥散性的心理状态。激情是一种爆发式的、猛烈而时间短暂的情绪状态。应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。题干中强烈、激动而短促的情绪状态属于激情。故本题选A。

  5.【答案】B

  【解析】本题考查的是教育的功能分类。按教育功能作用的方向,可分为正向功能与负向功能。教育的正向功能指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用。负向功能指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和阻碍作用。结合题干表述“培养”为正向功能,“扼杀”为负向功能。故本题选B。

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