2021年下半年的教师资格证考试时间已定，笔试时间为10月30日，按照往年的形势预估，下半年报考的人数很有可能达到历史新高，超过1000万。怎样才能一次通过考试?除了认真复习备考之外，选择报考学段及学科也是非常重要的环节!如果你正在备考教师资格证，想了解教资考试详情以及报名时间，接下来跟着福建华图小编一起来了解一下教师资格证的各学段的考试难度吧。
以下是福建华图小编为大家整理的2021年福建下半年教师资格证公告预约入口，想要报考教师资格证的小伙伴可以点击下方图片，进入预约入口，早了解早准备!
今天福建华图小编为大家整理了关于教资考试的一些内容，想要报名福建下半年教师资格证的小伙伴们，快来跟小编一起好好了解一下教资笔试
一、2021福建教师资格证下半年考情分析
1.教师资格证学段
教师资格证考试分为幼儿园、小学、中学、成人教育、高等教育等不同种类，一般目前我们所说的是指中小学教师资格证考试，主要是幼儿园、小学、中学这3个学段。
建议大家在报考时，能力允许的情况下，尽量报考高学段教师资格证。相同的学科，高等级教师资格证可以向下教低等级学段。比如高中教师资格证可以教高中、初中及小学，小学教师资格证无法教中学。
注意：由于幼儿园学段的独立性，想教幼儿园只能考取幼儿园教师资格证，小学及中学的教师资格证无法教幼儿园。
2.各学段的学历要求是什么?
《教师法》中规定：
(一) 取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;
(二) 取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;
(三) 取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;
(四) 取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定。
一般最基本的学历要求需要符合以上规定，但各地目前对于学历的要求略有不同，具体以当地公告为准。另外，还有关于函授、自考、成人教育这些非全日制学历的同学，提问比较多就是关于学历问题了。只要是国家承认的学历，在学信网上可以查到的，是可以报考教资的。
福建教师资格证笔试考试内容分为科目一、科目二及科目三，以下是小编为大家整理的具体笔试考试内容，跟着小编一起去看看吧!
二、2021年福建教师资格证下半年题型及分值
(一)综合素质(中小学)
知识点模块：
职业理念(约占22分，包括4道选择1道案例分析)
⒈教育观
2.学生观
3.教师观
4.教学观
5.评价观
教育法律法规(约占16分，包括8道选择题)
1.有关教育的法律法规
如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》等。
2.教师权利和义务
3.学生权利保护
教师职业道德规范(约占22分，包括4道选择1道案例分析)
1.教师职业道德
2.教师职业行为
文化素养(约占18分，包括9道选择题)
了解中外历史上的重大事件、中外科技发展史上的代表人物及其主要成就、具有一定的科学常识，熟悉常见的科普读物，具有一定的科学素养、重要的中国传统文化知识、中外文学史上重要的作家作品、一定的艺术鉴赏知识、艺术鉴赏的一般规律，并能有效地运用于教育教学活动。
基本能力(约占72分，包括4道选择、1道材料分析、1道作文)
1.信息处理能力
2.逻辑思维能力
3.阅读理解能力
4.写作能力
(二)教育教学知识与能力(小学)
知识点模块：
小学教师教育教学知识与能力考试内容主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。前者包括教育基础、学生指导和班级管理，后者包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。总结如下7个模块：
1.教育基础
2.学生指导
3.班级管理
4.学科知识
5.教学设计
6.教学实施
7.教学评价
2021年福建下半年教师资格证考试公告还未出，报名时间及入口还未开放，各位考生可以参考以上福建华图小编为大家整理的笔试题型及分值。抓紧时间备考！以下是福建华图小编为大家整理的教师资格证的笔试模拟题及解析，供考生们参考!
三、2021福建教师资格证下半年笔试模拟题
题目：
1.合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替( )。
A.教师的主导教学 B.独立完成作业
C.家庭作业 D.个别课堂学习
2.美国著名教育心理学家奥苏伯尔认为有一种学习是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有适当观念建立起非人为的和实质性的联系，叫做( )。
A.意义学习 B.机械学习
C.接受学习 D.结构学习
3.记忆过程包括以下几个基本环节( )。
A.再认和回忆 B.保持和遗忘
C.识记、保持和遗忘 D.识记、保持、再认或回忆
答案：
1.【答案】A
【解析】本题考查的是新课改学习方式。合作学习指学生以主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略，是一种让学生在小组中互相帮助进行学习的教学方法。其目的不仅是培养学生主动求知的能力，还发展学生合作过程中的人际交往能力。故本题选A。
2.【答案】A
【解析】本题考查的是意义学习。奥苏贝尔认为有意义学习的本质就是以符号为代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起非人为的和实质性联系的过程。故本题选A。
3.【答案】D
【解析】本题考查的是记忆的过程。记忆过程包括三个基本环节即识记、保持、再认或回忆。故本题选D。
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