1.C

　　【解析】教师在教育工作中要做到循序渐进，是因为人的身心发展的顺序性。A选项和D选项本身说法错误;B选项与题目无关。故本题选C。

　　2.B

　　【解析】移情法强调认知情绪系统的交互作用，综合运用认知提示、情感换位、巩固深化和情境表演等技术，由近及远、由浅入深、由具体到抽象地开展儿童认知和行为的教育。其中，认知提示是指教师通过语言引导幼儿认识他人情绪的方法。故本题选B。

　　3.C

　　【解析】卢梭的代表作是《爱弥儿》，其核心思想就是发展儿童的天性，尊重儿童，把儿童看作教育中的一个积极因素。故本题选C。

　　4.C

　　【解析】成就动机是指个体努力克服障碍，施展才能，力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。故本题选C。

　　5.B

　　【解析】心智技能也称智力技能，认知技能。是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式，如阅读，运算技能等。写作能力属于心智技能。故本题选B。