57. 在以前的对外传播和交往中，我们的外交官经常会遇到这样的情况：外国人在中国博大精深、错综复杂的文化历史面前望而却步，甚至连我们自己也无法精要地描述这一深刻变动的古老文明。我们提出的“和平崛起”、“和谐世界”等战略框架和口号，更多地着眼于国外的战略决策者，而不是针对那些普普通通、对中国不甚了解的国外民众。用现代形象管理学的标准来衡量，我们的“广告词”和“象征符号”还不太贴近群众，在视觉触摸感和情感想象力上，还总让人感到有些缺憾。

　　这段文字谈论的核心问题是：

　　A. 外交官在对外交往中遭遇的困境

　　B. 古老文明走向世界需要突破的难关

　　C. 我国在对外传播和交往中存在的误区

　　D. 中西不同文化间客观上存在的隔膜

　　58. 我们今天所依循的谈论中国古代绘画的文字全都出自中国文人之手，也正因为如此，国文人已长时期主宰了绘画讨论的空间，他们已惯于从自己的着眼点出发，选择对于文人艺术家有利的观点。而如今——或许早该如此——已是我们对他们提出抗衡的时候了，并且也应该质疑他们眼中所谓的好画家或好作品。许多优秀的非文人艺术家都因为文人的偏见而未能获得应有的认可，在此，我们应该一一重新给予他们客观的评价和应有的地位。

　　下列说法与原文相符的是：

　　A. 文人艺术家的鉴赏水平落后于他们的创作水平

　　B. 古代很多有才华的文人艺术家因偏见而被埋没

　　C. 文人在中国绘画理论领域长期居于强势地位

　　D. 古代文人画与非文人画的趣味分歧由来已久

　　57.【答案】C 【解题思路】 第一步，分析文段。首句提出外交官在对外传播和交往中遇到的情况，即“无法精要地 描绘我们古老的文明”。之后具体举战略框架和口号的例子说明我们并没有针对外国普通民 众，接着用专业术语指出我们这些方面存在的问题。 第二步，文段结构为“总-分”，总论是重点，讲的是我国在对外交往和传播中存在的问 题，主体词为“我国外交”。第三步，对比选项，C 项与文段重点意思相符。因此，选择 C 选项。

　　【拓展】 A 项“外交官”主体概念缩小，文段主体为“我国外交”。 B 项和 D 项内容文段均未涉及。

　　58.【答案】C 【解题思路】 第一步，观察选项，对应原文。 第二步，A 项属于无中生有，文段并没有就文人艺术家的鉴赏水平和创作水平作比较。 B 项对应“许多优秀的非文人艺术家都因为文人的偏见而未能获得应有的认可”，“非文 人艺术家”而非“文人艺术家”，属于偷换概念，与文段表述不符。 C 项对应“谈论中国古代绘画的文字全都出自中国文人之手……中国文人已长时期主宰 了绘画讨论的空间”，可据此得出文人在绘画领域居于强势地位，C 项与文段表述相符。 D 项“趣味分歧”文段没有提及，属于无中生有。因此，选择 C 选项。

　　【拓展】无