6.C

　　【解析】阶段性是指在儿童发展过程中，不同的年龄阶段面对不同的任务和矛盾，教育要遵循年龄阶段特点，而成人化教育是在儿童期进行成人的教育，没有考虑儿童的年龄特点，所以是违背了阶段性规律。故本题选C。

　　7.A

　　【解析】考试与素质的关系并非是对立的，考试是帮助评价素质教育质量的手段之一，但不是唯一的评价手段。所以，将素质与考试对立起来的观点是错误的。故本题选A。

　　8.D

　　【解析】教师心理素质应该包括良好的情感特征、积极稳定的情绪特征、良好的性格特征等方面。题干所列的方面全部包括在内。故本题选D。

　　9.B

　　【解析】教师的劳动对象是人，教师的根本任务是“教书育人”，教书育人也是教师的天职。故本题选B。

　　10.C

　　【解析】素质教育要求对学生的评价是发展性评价，全面实施学生发展性评价的核心是关注学生的发展、促进学生的发展，实现评价发展性功能的一个重要举措就是突出评价的过程性。故本题选C。