1.下列不属于学校教育与家庭教育相互配合的方法是( )。

　　A.互访

　　B.校外指导

　　C.家长会

　　D.家长委员会

　　2.从时间上看，相对其他教育形式来说，家庭教育的特点是( )。

　　A.开始时间早、持续时间最短

　　B.开始时间最早、持续时间最长

　　C.开始时间较晚、持续时间最长

　　D.开始时间较晚、持续时间较短

　　3.下列不属于家庭教育中存在问题的说法是( )。

　　A.方法科学

　　B.家长对孩子的期望偏高

　　C.片面重视智力和文化学习

　　D.不能全面关心孩子成长

　　4.学校、家庭、社会三结合教育，占主导地位的是( )。

　　A.自我教育

　　B.社会教育

　　C.家庭教育

　　D.学校教育

　　5.在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为( )。

　　A.体育活动

　　B.课余活动

　　C.课外活动

　　D.群众活动

　　答案解析

　　1.【答案】B

　　【解析】本题考查家校合作的途径。加强学校与家庭之间的相互联系的途径有：(1)互访;(2)建立通讯联系;(3)定时举行家长会;(4)组织家长委员会;(5)举办家长学校。故本题选B。

　　2.【答案】B

　　【解析】本题考查家庭教育的特点。家庭是社会的细胞，家庭教育是学校教育的基础和补充，有不可替代的教育作用，其开始时间早、持续时间也最长。故本题选B。

　　3.【答案】A

　　【解析】本题考查家庭教育的相关内容。家庭教育中最常见的问题是家长对孩子期望太高、过于溺爱或限制过多、凡事包办、唯智力的片面教育。A选项不属于家庭教育存在的问题。故本题选A。

　　4.【答案】D

　　【解析】本题考查学校、家庭、社会三结合教育。在学校、家庭、社会三结合教育中，学校教育占主导地位。学校作为专职教育机构，有着明确的目的、周密的计划、科学的组织，有经验丰富、掌握青少年学生身心发展规律的专门教育工作者。同时，学校具有青少年学生集中、学习环境好、规章制度健全、育人周期长等明显教育优势，并在社会上具有广泛的凝聚力、号召力，容易得到包括党政机关在内的社会各界的支持协助，占主导地位。故本题选D。

　　5.【答案】C

　　【解析】本题考查课外活动。课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动。故本题选C。