1.答案:B

　　解析:

　　第一步：找到论点和论据

　　本题论点是消费者可以通过拒绝购买那些包装在最高编号的塑料制品内的产品，使不能回收的废物长期来看显著减少，论据是现在大多数用后即可废弃的塑料罐上都贴上了用以说明塑料的类型或质量的号码(从1到9)，具有最低编号的塑料品最容易被回收工厂回收，具有最高编号的塑料很少被回收。

　　第二步：判断削弱方式

　　本题论点与论据间存在因果关系，所以需削弱论点。

　　第三步：逐一判断选项的作用

　　A项：收集、分类和回收塑料废品的费用比制造的新的塑料产品的高，与通过编号来减少不能回收的废物无直接关系，属无关选项;

　　B项：消费者没有注意到印在塑料容器上的号码，说明无法通过编号来减少不能回收的废物，直接否定题干结论，削弱论点;

　　C项：回收处理使塑料产品的质量下降，与通过编号来减少不能回收的废物无直接关系，属无关选项;

　　D项：将废弃的塑料容器收集起来以备将来回收的社区，与通过编号来减少不能回收的废物无直接关系，属无关选项。

　　综上，故正确答案为B。

　　2.答案:A

　　解析:

　　第一步：读题干，找到论点和论据

　　论据为：血液和体液中具有一种防冻蛋白，该蛋白使得它们得以存活并演化至今。

　　论点为：该种鱼类的生存却面临巨大挑战是海水升温导致的。

　　第二步：逐一分析选项

　　A选项在“从升温对蛋白的影响”与“防冻蛋白对鱼类生存影响”间搭建桥梁，能够加强。B选项“可有可无”，是对论据的否定，不能支持;C选项“鱼类的多样性”题干未提及，是无关项;D选项跟升温无关，也是无关选项，故正确答案为A。

　　3.答案:D

　　解析:

　　第一步：找出论点和论据

　　论点：人的素质主要是由遗传决定的。

　　论据：在名人家族中才能出众者是普通人家族中才能出众者人数的23倍。

　　第二步：判断削弱方式

　　本题论点和论据之间存在因果关系，所以需削弱论点。

　　第三步：逐一判断选项

　　D项强调一个人的素质跟成长环境和个人努力之间存在很大的关系，直接否定“人的素质主要由遗传决定的”这一论点;A项说明跟教育相比，遗传对人的影响更大，支持论点;B项提到的兴衰轮回与遗传没有关系，C项中提到的表现方式不同不能说明遗传是否决定人的素质，B、C两项均属于无关选项。故正确答案为D。

　　4.答案:B

　　解析: 本题考查论证的加强支持。题干中“江汉不会说话，而能够不说，真叫人佩服”和“不是每个人都知道自己的缺点在什么地方”，可知题干的论点是“自知自己不善言谈而不多谈是一种极难得的聪明”，因此答案选择B。

　　5.答案:D

　　解析: 题目主要讲述的是为了减少车祸伤亡，要求司机必须要带安全带，本来这样可以是事故率下降，但是由于有安全带的保护，自身伤亡减少了，路人伤亡增加了，也就是说每一个规定都有两面性，都会产生意想不到的结果。因此，本题答案为D选项。

　　纠错

　　文中没有将实施的效果考虑不周全，文段只是介绍这种规定之后的结果。所以A选项过于绝对排除;B选项这里出现个“必须”过于绝对排除;C选项文段没有解释汽车安全带制度是通过牺牲路人的生命来换取司机的安全，所以排除。

　　对于结论类的题目，我们最常用的方法是主题一致原则，也就是题干中讲的内容与选项中涉及的内容应该是一致的。从弱原则多指选项说的越不确定，正确性的可能也就越大，一旦选项中出现一些绝对性的词语，则需引起高度注意。