1.答案:D

　　解析:

　　此题考查病句辨析。A选项句式杂糅，应改为：“衡量议论文好坏的重要标准是：观点是否正确，论据是否充分，结构是否合理”;B选项缺少主语;C选项搭配不当，“培养”不能搭配“水平”，应改为：“采取各种办法提高餐饮业服务人员的水平，尤其是青年同志的水平，是当务之急”;

　　D选项语义通顺，表达正确。

　　故正确答案为D。

　　2.答案:B

　　解析:

　　观察这六个句子，句子②和⑥的句式一致，二者应该是并列关系，且⑥应该在②之前，排除A、C项。①和④相比，④更适合做为首句，排除D项。故本题选B。

　　3.答案:B

　　解析:

　　A项存在歧义，究竟是一位地质学老师领导的科研小组这个团队外加美国哈佛大学一位名叫理查德·哈斯的天体物理学家在进行研究，还是美国哈佛大学一位名叫理查德·哈斯的天体物理学家和一位地质学老师共同领导进行研究，不明确。

　　C项语序不当，“对老人关注的饮食问题”采访在前，“以大约一半篇幅”报道在后。

　　D项前后时态矛盾，“目前”和“正”表示尚在进行，“了”表示已经结束。

　　B项没有语病，故正确答案为B。

　　4.答案:D

　　解析: >A、B、C项都使用了比喻修辞手法，只有D项没有，所以选D。

　　5.答案:C

　　解析:

　　横线处的表达非常肯定：任何问题都解决不了，与横线后的”更谈不到正确地解决什么问题“之间语义衔接紧密、连贯。

　　原文为：如果我们只把过去的一些文字逐字逐句照抄一通，那就不能解决任何问题，更谈不到正确的解决什么问题。那样，即使我们口头上大讲拥护毛泽东思想，实际上也只能违反毛泽东思想。

　　──《邓小平文选》第二卷