2020年三明教师招聘考试公告即将发布，根据往年官方发布时间来看，2020年三明教师招聘考试工作安排公告预计在近期将发布，具体考试公告内容将在2月-3月份由三明教育局官网发布。以下是2019年福建省教师招聘考试公告(工作安排)，供参考：

　　3月10日前，各市、县(区)发布中小学、幼儿园新任教师公开招聘方案;各设区市教育局、人社局汇总所辖县(市、区)中小学、幼儿园新任教师公开招聘方案，分别报省教育厅、省人力资源和社会保障厅备案。

　　3月18日至3月24日，应聘人员进行网上报名和网上缴费;各市、县(区)教育局及时对网上报名者进行资格初审。

　　4月14日，全省统一笔试。

　　5月13日前，福建省教育考试院向市、县(区)反馈笔试成绩，并向社会公布笔试成绩。

　　6月，各市、县(区)开展面试、体检、考核、公示及聘用工作。

　　6月底，各市、县(区)向省教育厅、省人力资源和社会保障厅及省教育考试院报送聘用人员名单;向社会发布中小学、幼儿园补充招聘岗位。

　　7月上旬，参加补充招聘人员进行网上报名。

　　7月至8月，市、县(区)开展补充招聘面试、体检、考核和聘用工作。

　　8月下旬，各设区市教育局、人社局汇总所辖县(市、区)中小学、幼儿园新任教师聘用人员名单，分别报省教育厅、省人力资源和社会保障厅备案。

　　

　　迁移理论是指学习迁移理论。学习迁移是指一个人在一种情境中的学习影响他在其它情境中的学习。

　　传统的迁移理论的四大金刚主要有形式训练说、桑代克的共同因素说、贾德的概括化理论、苛勒的关系转化说。

　　【经验类化说】

　　贾德认为，概括化的原理和经验是迁移得以产生的关键，对原理学习得越透彻，对新情境的适应性就越强，迁移就越好。对已有经验进行了概括，就可以完成从一个情境对另一个情境的迁移。

　　关于经验类化说，同学们不得不知道的实验是“水下击靶实验”。在实验前，对一组讲授了光学折射原理，另一组不讲授，只能从尝试中获得一些经验。在开始投掷练习时，靶子置于水下1.2英寸处。结果，讲授过和未讲授过折射原理的学生，其成绩相同。这是由于在开始测验中，所有学生都必须学会运用标枪，理论的说明不能代替练习。当把水下1.2英寸处的靶子移到水下4英寸时，两组的差异就明显地表现出来。未讲授折射原理一组的学生不能运用水下1.2英寸的投掷经验以改进靶子位于水下4英寸处的投掷练习，错误持续发生。而学过折射原理的学生，则能迅速适应水下4英寸的学习情境，学得快，投得准。

　　贾德以实验研究了原则和概括性的迁移后认为：两个学习活动之间存在的共同成分，只是产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理，即在于主体所获得经验的类化。所以贾德的学习迁移理论又称概括化理论。