归纳整理是申论考试中常见的一种作答方法，是对材料中提炼出的相对具体和繁杂的要点进行整合，以保障作答内容的条理性和语言的流畅性，归纳整理主要是分条整理和分类整理。

　　一、分条整理

　　分条整理是针对答案要点较少，且要点之间相互独立，内容有明显区分的题目，这时只需要对答案要点进行同类合并异类罗列即可。

　　例如：“给定资料4”反映了转型期青年人在心理方面存在的问题，请指出这些问题具体表现在哪些方面。(10分)要求：全面、准确。不超过150字。(2014年国考市地级)

　　【解析】经过材料阅读提炼要点，此题的答案要点比较少，并且要点之间无明显的分类特点，所以对答案要点进行同类合并、异类罗列的处理即可。

　　【参考答案】

　　1、资源需求与资源占有之间不匹配的焦虑突出，表现为“金钱焦虑”。

　　2、历史意识薄弱，历史知识匮乏。

　　3、诚信缺失明轩，表现为个人贷款违约等“失信”现象。

　　4、心理承受力弱，心理疾患增多。

　　5、难以进行自我心理调整，无法形成稳定的人格。

　　6、价值观念和社会心态出现困惑现象。

　　二、分类整理

　　除了分条作答以外，材料中提炼的要点可能来自不同层次，且要点很多，要点之间有内在的衔接和逻辑关联，这时就需要分清属性、程度和类别，分类方法常见的有一次分类和二分法。

　　(1)一次分类是根据作答的需要对被划分的对象一次性分类完毕。常见的分类方法是按照答案要点之间的固有属性和逻辑功能进行分类。

　　例如：“给定资料3”是F市实施心理健康促进项目的工作大事记，请据此对F市所做工作进行分类总结。(15分)要求：分类合理，内容全面。不超过200字。(2014年国考)(地市级)

　　【参考答案】

　　F市所做分类工作如下：1.建立实施心理健康工作的组织机制;

　　2.推进实施心理健康工作的基础设施建设;

　　3.加强心理健康人才队伍建设;

　　4.开展心理健康服务和咨询活动;

　　5.开展心理健康宣传、教育与培训活动。

　　(2)二分法是以对象有无某种特殊属性作为分类依据，将对象划分成两类的方法。

　　例如：“给定资料5”介绍了汉代王景治理黄河的思路和做法。请概括王景治河后黄河安澜800年的主要原因。要求：简明扼要，条理清楚;不超过200字。(10分) (2011年国考)(副省级)：

　　【参考答案】

　　原因可分为主客观两方面。

　　主观原因：1.经济因素，加大资金和人力投入，全面治黄;2.辩证施治，一方面疏浚汴渠，使黄河与江淮水道连为一体，另一方面，修建黄河大堤，修筑防御工事;3.科学施治，因地制宜，利用东汉故道引导河水，借助大泽放淤工程措施，延长行河年限。

　　客观原因：1.气候因素，黄河中游地区降水量减少;2.人口和环境因素，黄河上游人口减少，中游牧进农退，森林和植被显著恢复，导致输沙量减少，改善了泥沙条件。