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2025年南平市延平区新任教师招聘面试公告

南平延平区人民政府 | 2025-05-21 14:48

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  根据《2025年南平市延平区公开招聘新任教师方案》(延教〔2025〕21号)精神,经现场资格审核,现将2025年南平市延平区招聘新任教师面试工作的有关事项通知如下:

  一、面试时间、地点和对象

  1.面试时间:2025年5月24日(星期六),考生上午7:45进入考点报到,8:15未进考点视为自动放弃。

  2.面试地点:南平市胜利小学(乘公交车到商业城或人民医院站点下车,步行至鼓楼街[胜利街厦商超市])。

  3.面试对象:报考2025年延平区新任教师岗位入围资格复审,且资格复审合格的人员(名单见附件1)及2025届毕业的延平区籍公费师范生。

  二、面试学科分组及顺序

组别 学科 学科面试顺序 备注
中职客户服务 ①中职客户服务  
中职物理 高中物理 初中化学 ①中职物理 ②高中物理 ③初中化学  
高中数学 初中数学 高中生物 ①高中数学 ②初中数学 ③高中生物  
高中语文 初中语文 ①高中语文 ②初中语文  
高中英语 初中英语 ①高中英语 ②初中英语  
高中美术 高中音乐 高中舞蹈 ①高中美术 ②高中音乐 ③高中舞蹈 面试室有电子钢琴
高中 政治 高中历史 初中历史 高中地理 ①高中 政治 ②高中历史 ③初中历史 ④高中地理  
小学语文公费师范生 小学数学公费师范生 ①小学语文公费师范生 ②小学数学公费师范生  
幼教公费师范生 (片段教学+弹唱) ①幼教片段教学 ②幼教弹唱  

  三、面试形式及内容

  1.中小学(含中职):采取分组分学科片段教学的方式进行。面试人员按组分学科抽签顺序逐个进入备课室,根据现场提供的课题(由同学科的第1位面试人员抽取),进行编写片段教学设计,时间为40分钟,片段教学时间为8分钟,面试剩余2分钟时计时员口头提示。面试人员在备课室编写片段教学设计和面试过程中不能使用自备的教材和教辅,教材使用延平区现行教学用版本(详见附件2)。

  2.幼儿教育(包括片段教学和技能技巧测试两个方面)

  (1)片段教学:面试人员按抽签顺序逐个进入备课室,根据现场提供的课题(由第1位面试人员抽取),编写一个集中活动计划,时间为40分钟。根据编写的集中活动计划进行片段教学,时间为8分钟,面试剩余2分钟时计时员口头提示。教材使用延平区幼儿园中班下册现行版本教材(详见附件),面试人员在备课室编写活动计划和面试过程中不能使用教材和教辅。

  (2)技能技巧测试:在纪检部门的监督下随机从“绘画、弹唱和舞蹈”三项中抽取一项作为本次测试项目。经随机抽取,本次面试技能技巧测试项目为弹唱。根据现场抽取试题用钢琴进行弹唱(弹唱试题由第1位面试人员抽取),时间为5分钟(含熟悉歌曲时间),超时叫停,中途不作提醒。

  (3)测试顺序:先按抽签顺序号进行片段教学,再逐个进行弹唱测试。

  四、面试分数及成绩合格线

  中小学各学科(含高中、中职)面试片段教学总分100分。幼儿教育面试总分100分,其中片段教学70分,技能技巧测试30分。由评委逐人逐项进行当场打分,统分时,分别去掉一个最高分和一个最低分后所得的平均分(保留两位小数)作为面试人员的面试成绩。

  面试成绩达70分及以上为合格,若进入面试人数少于或等于招聘人数时,则面试成绩必须达75分及以上为合格。

  五、注意事项

  1.面试人员携带本人身份证(身份证丢失的,需提供派出所出具的带有照片的身份证明并加盖派出所公章),面试需穿着得体,不得穿戴有明显标识、特征的衣服和饰物。

  2.面试期间,面试人员不得使用任何通讯工具(手机、电子手环、电子手表、平板等带有存储、通讯功能的电子产品),已带入候测室的,须交由工作人员集中保管,违者取消面试资格。

  3.面试人员编写片段教学设计时所用教材由考点提供(体育及幼儿教育不提供),其它任何资料不得带入备课室和面试室。

  4.面试人员在编写片段教学设计和面试时,不能涉及姓名、毕业学校、笔试准考证号和身份证号等个人信息,否则取消面试成绩。

  5.面试人员必须服从安排,不得擅自离开指定地点,不得互相交流串场、面试结束后立即离开面试地点。

  6.面试流程

面试流程

  7.联系电话:0599-8069867黄老师、0599-8069872陈老师。

  本公告未尽事宜,由延平区教育局负责解释。

  附件:附件:2025年南平市延平区新任教师招聘入围面试人员名单

  附件:2025学年延平区新任教师招聘面试使用教材版本

  南平市延平区教育局

  2025年5月21日

  原文标题:2025年南平市延平区新任教师招聘面试工作通知-教师招聘

  文章来源:南平延平区人民政府https://www.ypzf.gov.cn/cms/html/npsypqrmzf/2025-05-21/1711628289.html

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