序号	招聘单位	招聘人数	进入面试人数	招聘岗位	面试项目及所占分值片段教学		面试时间
					片段教学	本专业基本功
1	市属中学	7	21	完中语文	备课30分钟 片段教学10分钟（含板书） 《高中语文·必修下册》市属学校现行使用教材		7月1日
2		7	16	完中数学	备课30分钟 片段教学10分钟（含板书） 《高中数学·必修第二册》市属学校现行使用教材		7月1日
3		4	12	完中英语	备课30分钟 片段教学10分钟（含板书） 《高中英语·必修第二册》市属学校现行使用教材		7月1日
4		2	4	完中 政治	备课30分钟 片段教学10分钟（含板书） 《高中思想政治·必修2（经济与社会）》 市属学校现行使用教材		7月1日
5		3	8	完中物理	备课30分钟 片段教学10分钟（含板书） 《高中物理·必修第二册》市属学校现行使用教材		7月1日
6		1	3	完中地理	备课30分钟 片段教学10分钟（含板书） 《高中地理·必修第二册》 市属学校现行使用教材		7月1日
7		1	3	初中道德与法治	备课30分钟 片段教学10分钟（含板书） 道德与法治（八年级下册） 市属学校现行使用教材		7月1日
8	市属小学	2	6	小学英语	备课30分钟 片段教学10分钟（含板书） 《英语》（四年级下册）市属学校现行使用教材		7月1日
9		2	6	小学信息技术	备课30分钟 片段教学10分钟（含板书） 《信息技术》（四年级下册）市属学校现行使用教材		7月1日
10	市属幼儿园	2	6	幼儿教育	占40% 备课30分钟 模拟教学10分钟 2018年1月第2版福建省幼儿园教师教育用书《领域活动指导》（大班下册）	占60% ，其中： ①弹（钢琴）：占15%，5分钟，自选曲目； ②唱：占15%，5分钟，自选歌曲，清唱； ③跳：占15%，5分钟，自选曲目； ④画：占15%，30分钟，命题画。	7月1日

序号	序号	招聘人数	面试人数	招聘岗位	面试项目及所占分值		面试 时间
					片段教学	本专业基本功
1	龙岩市属小学	11	33	小学语文岗位1	备课30分钟 片段教学10分钟（含板书） 《语文》（四年级下册）市属学校现行使用教材		7月8日
2		11	33	小学语文岗位2	备课30分钟 片段教学10分钟（含板书） 《语文》（四年级下册）市属学校现行使用教材		7月8日
3		4	3	小学语文岗位3	备课30分钟 片段教学10分钟（含板书） 《语文》（四年级下册）市属学校现行使用教材		7月8日
4		10	25	小学数学岗位1	备课30分钟 片段教学10分钟（含板书） 《数学》（四年级下册）市属学校现行使用教材		7月8日
5		10	21	小学数学岗位2	备课30分钟 片段教学10分钟（含板书） 《数学》（四年级下册）市属学校现行使用教材		7月8日
6		3	2	小学数学岗位3	备课30分钟 片段教学10分钟（含板书） 《数学》（四年级下册）市属学校现行使用教材		7月8日
7		5	15	小学体育	占40% 备课30分钟 片段教学10分钟（含板书） 《体育与健康》（3至4年级）（全一册) 市属学校现行使用教材	占60%，其中：篮球占30%、足球占30%。 ①篮球：在端线后持球静止站立，右手运球出发至第一障碍柱前做后转身运球，换左手运球至第二障碍柱前做体前变向换手运球，换右手运球，接行进间单手肩上投篮或行进间单手低手投篮，无论投中与否均自抢篮板球，双手胸前传球给助传者，并在侧身跑过程中，用行进间双手胸前传球经与助传者传接球后，接行进间投篮，无论投中与否均自抢篮板球，然后运球至另一个半场的罚球线前急停跳投。每人两次测试机会，计最好一次成绩。 ②足球：从中线出发，行进间颠球（除手以外的身体任何部位触球），球落地后即以脚内侧传地滚球的方式和助传者进行踢墙式二过一配合，受试者用脚内侧接助传者传过来的地滚球后依次运球过障碍，过完最后一个障碍用脚背正面射门。运球过障碍的动作方法不限。每人两次测试机会，计最好一次成绩。	7月8日
8		4	12	小学体育（男）	占40% 备课30分钟 片段教学10分钟（含板书） 《体育与健康》（3至4年级）（全一册) 市属学校现行使用教材	占60%，其中：篮球占30%、足球占30%。 ①篮球：在端线后持球静止站立，右手运球出发至第一障碍柱前做后转身运球，换左手运球至第二障碍柱前做体前变向换手运球，换右手运球，接行进间单手肩上投篮或行进间单手低手投篮，无论投中与否均自抢篮板球，双手胸前传球给助传者，并在侧身跑过程中，用行进间双手胸前传球经与助传者传接球后，接行进间投篮，无论投中与否均自抢篮板球，然后运球至另一个半场的罚球线前急停跳投。每人两次测试机会，计最好一次成绩。 ②足球：从中线出发，行进间颠球（除手以外的身体任何部位触球），球落地后即以脚内侧传地滚球的方式和助传者进行踢墙式二过一配合，受试者用脚内侧接助传者传过来的地滚球后依次运球过障碍，过完最后一个障碍用脚背正面射门。运球过障碍的动作方法不限。每人两次测试机会，计最好一次成绩。	7月8日
9		6	18	小学科学	占60% 备课30分钟 片段教学10分钟（含板书） 《科学》（四年级下册）市属学校现行使用教材	占40% 15分钟（含实验准备及讲解） 根据提供的器材进行实验操作，考核内容为《科学》（四年级下册）市属学校现行使用教材中的实验。	7月8日
10		2	2	小学科学（男）	占60% 备课30分钟 片段教学10分钟（含板书） 《科学》（四年级下册）市属学校现行使用教材	占40% 15分钟（含实验准备及讲解） 根据提供的器材进行实验操作，考核内容为《科学》（四年级下册）市属学校现行使用教材中的实验。	7月8日
11		2	5	小学音乐	占40% 备课30分钟 片段教学10分钟（含板书） 《音乐》（四年级下册）市属学校现行使用教材	占60% ，其中： ①弹（钢琴）：占20%，5分钟，自选曲目； ②唱：占20%，5分钟，自选歌曲，清唱； ③跳：占20%，5分钟，自选曲目；	7月8日
12		2	6	小学美术	占40% 备课30分钟 片段教学10分钟 （含板书） 《美术》（四年级下册）市属学校现行使用教材	占60%,时间1个小时。 考生根据现场命题进行独幅创作，要求创作切合主题，立意新颖，能体现个人修养与创造性。作画纸张（纸张不能做任何处理）、工具由考生自备。	7月8日