考点14 《中小学教师职业道德规范》(208年修订)的主要内容及其解读

　　(一)主要内容

　　中小学教师职业道德规范(208年修订)1.爱国守法

　　热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

　　2.爱岗敬业

　　忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。

　　3.关爱学生

　　关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

　　4.教书育人

　　遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价

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　　学生的唯一标准。5.为人师表

　　坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重 家 长。作 风 正 派,廉 洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

　　6.终身学习

　　崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

　　(二)《中小学教师职业道德规范》(208年修订)(以下简称《规范》)解读

　　1.《规范》的核心内容

　　(1)教师职业的基本要求——“爱国守法”(2)教师职业的本质要求——“爱岗敬业”(3)师德的灵魂——“关爱学生”

　　(4)教师的天职——“教书育人”

　　(5)教师职业的内在要求——“为人师表”

　　自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

　　(6)教师专业发展的不竭动力——“终身学习”2.《规范》的亮点

　　(1)“保护学生安全”首次纳入新规(2)“终身学习”被单独提出