考点2在学校教育中实施素质教育的途径和方法

　　(一)途径

　　实施素质教育的途径包括德、智、体、美、劳等不同类型的教育活动,各种类型教育活动的基本实现方式——课程与教学,学校管理活动及课程以外的教育活动等。

　　(1)德育为先,五育并举

　　(2)把握课改精神,实践“新课程”

　　要实施素质教育,就必须实施素质教育的课程。从201年开始,国家为推进素质教育进行了基础教育课程改革,逐步建立起的我国基础教育新课程,是实施素质教育的基本途径。

　　新课程的核心理念:为了每位学生的发展。(3)课程教学以外的各种学校管理、教育活动,

　　重点是班主任工作

　　①学校管理

　　素质教育活动是在学校管理活动中实现的。②各种课外、校外教育活动

　　在学校的正式课程之外,还有各种各样的教育活动,如课外的兴趣活动、社区服务活动等。

　　③班主任工作

　　学校、班级是组织开展素质教育活动的基层单位。班主任是班级的组织者、教育者和管理者。班级中素质教育的开展,取决于班主任的班级管理思想、管理方法和教育方法。

　　(二)方法

　　(1)教师成为素质教育者

　　(2)引导学生主动学习、学会学习(3)开展多种形式的实践活动

　　(4)正确运用评价方法,促进学生发展(5)建立素质教育的运行机制

　　(6)营造良好的校园文化氛围