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2021年福建教师招聘笔试每日一练(62)

福建教师考试网 | 2021-03-08 10:06

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  1.制度化教育形成的主要标志是形成近代的( )。

  A.班级授课制 B.教师资格制度 C.学校教育系统 D.教师职务制度

  2.教育目的分为四个层次:国家的教育日的、学校的培养目标、课程目标和( )。

  A.教师的教学目的 B.班级的教学目标 C.校本课程目标 D.教师的教学目标

  3.教师从新手到老师的五个阶段是:新手阶段、熟练新手阶段、胜任阶段、业务精干阶段和( )。

  A.老师阶段 B.专业阶段 C.精熟阶段 D.高级阶段

  4.布卢姆认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、评价和( )。

  A.实践 B.创造 C.升华 D.重构

  5.杜威的反省思维五阶段是暗示、问题、假设、推理和( )。

  A.结论 B.创造 C.实验 D.验证

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