学习动机理论

　　(一)强化动机理论 强化从性质上可以分为正强化和负强化。 正强化通过施加某种刺激来增强反应频率。 负强化一般是通过消除或中止某种刺激来增 强反应频率。

　　(二)需要层次理论

　　1.生理需要 生理需 要 是 人 类 维 持 自 身 生 存 的 最 基 本 要 求,是推动人们行动最首要的动力。

　　2.安全需要

　　3.归属与爱的需要

　　4.尊重的需要

　　5.求知的需要

　　6.审美的需要

　　7.自我实现的需要 这是最高层次的需要。

　　(三)成就动机理论 成就动机是人们在完成任务时力求获得成功 的内部动因。 阿特金森认为个体的成就动机可以分为两类: 一类是力求成功的动机,另一类是避免失败的动机。