考点2 在学校教育中实施素质教育的途径和方法

　　(一)途径

　　实施素质教育的途径包括德、智、体、美、劳等 不同类型的教育活动,各种类型 教育活动的基本 实现方式———课程 与 教 学,学 校 管 理 活 动 及 课 程 以外的教育活动等。

　　(1)德育为先,五育并举

　　(2)把握课改精神,实践 “新课程” 要实施素质教育,就必须实 施 素 质 教 育 的 课 程。从2001年开始,国家为推进素质教育进行了 基础教育课程改革,逐步建立起的我国基础教育 新课程,是实施素质教育的基本途径。 新课程的核心理念:为了每位学生的发展。

　　(3)课程教学以外的各种学校管理、教育活动, 重点是班主任工作

　　①学校管理 素质教育活动是在学校管理活动中实现的。

　　②各种课外、校外教育活动 在学校的正式课程之外,还 有 各 种 各 样 的 教 育活动,如课外的兴趣活动、社区服务活动等。

　　③班主任工作 学校、班级是组织开展素质 教 育 活 动 的 基 层 单位。班主任是班级的组织者、教育者和管理者。 班级中素质教育的开展,取决于班主任的班级管 理思想、管理方法和教育方法。

　　(二)方法

　　(1)教师成为素质教育者

　　(2)引导学生主动学习、学会学习

　　(3)开展多种形式的实践活动

　　(4)正确运用评价方法,促进学生发展

　　(5)建立素质教育的运行机制

　　(6)营造良好的校园文化氛围