幼儿自我评价、自我体验、自我控制的发展
幼儿期自我意识的发展主要表现在自我体验、自我评价、自我控制的发展等三方面。
自我评价就是一个人在对自己认识的基础上对自己的评价;
自我体验是一个人通过自我的评价和活动产生的一种情感上的状态，如自尊心、自信心、羞愧感等;
自我控制反映的是一个人对自己行为的调节、控制能力，包括独立性、坚持性和自制力等。
(1)幼儿自我评价发展的趋势和主要特点
①从依从性的评价发展到自己独立评价;
②从对个别方面的评价发展到对多方面的评价;
③从对外部行为的评价向对内心品质的评价过渡;
④从具有强烈情绪色彩的评价发展到根据简单的行为规则的理智评价。
(2)幼儿自我体验发展的趋势和主要特点
①从初步的内心体验发展到较强烈的内心体验;
②从受暗示性的体验发展到独立的体验。
(3)幼儿自我控制发展的趋势和主要特点
①从主要受他人控制发展到自己控制;
②从不会自我控制发展到使用控制策略;
③儿童自我控制的发展受父母控制特征的影响。
