每年的事业单位考试一直是所有考生追捧的热点，其中备考科目公共基础知识相信大家都较为头疼。那么公共基础知识具体考什么，包括哪些内容呢，我们一起来探讨。
公共基础知识的考试内容一般包括政治、经济、法律、时事、科技人文、行政管理、公文等。需要注意的是并不是所有的考试综合知识就是公共基础知识，要根据具体的考试而看，例如福建与四川的综合知识考试内容既包括公共基础知识又包括职业能力测试。那到底有什么区别呢?下面福州华图教育为大家解答：
一、 考查对象：
事业单位测试应试者对知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决问题的能力。主要对象主要以毕业学生、编外工作人员为主，需具备相应的工作经验。
二、考查目的：报考
报考A类岗位的报考者，笔试科目为《综合基础知识》，内容包括政治和经济基本理论、公共行政管理、法律基础、职业能力、职业道德、科技和人文常识、福建省省情等;
报考B类岗位的报考者，笔试科目为《临床类》，内容包含临床医学、精神病学、麻醉学、病理学、预防医学、中医学、中西医结合、急救医学、妇产科学、口腔医学、针灸推拿学等专业知识;
报考C类岗位的报考者，笔试科目为《护理类》，内容包含护理(学)、助产士等专业知识;
报考D类岗位的报考者，笔试科目为《医学基础知识》，包含医学影像、医学检验、药学类等专业知识。
三、考查范围
公共基础知识涉及政治(包括时政)、经济、社会、事业单位人事管理条例、法律、历史、人文、公文写作、地理、环境、自然科技、文学作品(包括外国文学)等方面的知识点。
四、出题形式和角度
首先我们看一道法律类题目
1.(单选题)李某在某菜市场卖菜时使用不符合标准的计量器具，被计量检查员张某在例行检查时发现。张某与李某一直不合，于是张某借此机会在法定的处罚幅度内对李某进行了过重的罚款。此行政行为主要违反了行政法的哪一项原则?：
A.责任行政原则
B.行政合法性原则
C.行政合理性原则
D.行政客观性原则
【答案】C
【解析】第一步，本题考查行政法知识。
第二步，本题中张某执行职务时发现了李某的违法行为，并出于职权对其在法定的处罚幅度内对其进行了处罚，其行为并未违反行政合法性原则。但是张某在执行法律的同时公报私仇，对李某处以过重的处罚，违反了行政合理性原则关于合理动机和公正法则的要求，因此本题应选C项。
因此，选择C选项。
【拓展】A项：责任行政原则是指国家行政机关必须对自己所实施的行政活动承担责任，整个行政活动应处于一种负责任的状态，不允许行政机关只实施行政活动，而可以对自己的行为不承担责任，而张某违反的是合理性原则。A项不符合题意，不当选。
B项：行政合法性原则是指行政机关的活动必须遵守法律。其主要内容包括：行政活动只能在法定范围内，依照法律规定进行;行政行为必须符合法律，必须证据充分，不能超越法定权限，必须符合法定程序，而张某违反的是合理性原则。B项不符合题意，不当选。
D项：行政法六大原则中没有行政客观性原则。D项不符合题意，不当选。
【标签】
【知识点】公共基础*法律*行政法
【难度】中等
下面我们看一道经济类题目：
2.(单选题)国际上用来综合考察居民间收入分配差异状况的的一个重要指标：
A.恩格尔系数
B.基尼系数
C.道*琼斯指数
D.纳斯指数
【答案】B
【解析】第一步，本题考查经济名词知识。
第二步，基尼系数是指国际上通用的、用以衡量一个国家或地区居民收入差距的常用指标。
基尼系数最大为“1”，最小等于“0”。基尼系数越接近0表明收入分配越是趋向平等。国际惯例把0.2以下视为收入绝对平均，0.2-0.3视为收入比较平均;0.3-0.4视为收入相对合理;0.4-0.5视为收入差距较大，当基尼系数达到0.5以上时，则表示收入悬殊。B项正确，当选。
因此，选择B选项。
【拓展】A项：恩格尔系数是食品支出总额占个人消费支出总额的比重。是用以衡量一个国家或地区居民贫富程度的常用指标。A项不符合题意，因此不当选。
C项：道琼斯指数是世界上历史最为悠久的股票指数，它的全称为股票价格平均指数。并非用来综合考察居民间收入分配差异状况。C项不符合题意，因此不当选。
D项：纳斯达克又称纳斯指数，是美国全国证券交易商协会于1968年着手创建的自动报价系统名称的英文简称。纳斯达克的特点是收集和发布场外交易非上市股票的证券商报价。D项不符合题意，因此不当选。
【标签】
【知识点】公共基础*经济*经济名词
【难度】中等
下面我们看一道哲学类题目
3.(单选题)下列成语中，体现矛盾双方在一定条件下相互转化的是：
A.刻舟求剑
B.郑人买履
C.塞翁失马
D.掩耳盗铃
【答案】C
【解析】第一步，本题考查唯物辩证法 知识。
第二步，矛盾的同一性是指矛盾着的对立面之间相互依存、相互吸引、相互贯通的一种趋势和联系，具有两层含义：
①矛盾着的对立面的互相依赖性，矛盾的一方的存在和发展必须以另一方的存在和发展为前提。
②矛盾着的对立面之间的相互贯通性，表现为矛盾双方的相互渗透、相互包含和相互转化。塞翁失马比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。所以坏事在一定条件下变成好事体现矛盾双方相互转化，体现了矛盾的统一性。C项正确，当选。
因此，选择C选项。
【拓展】A项：刻舟求剑比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。不变通强调用静止的眼光看待问题，否认事务是不断向前发展的，体现形而上学的观点。A项错误，因此不当选。
B项：郑人买履主要是说有个郑国人因过于相信“尺度”，造成买不到鞋子的故事。揭示了郑人拘泥于教条心理，依赖数据的习惯。这则寓言讽刺了那些墨守成规的教条主义者，说明因循守旧，不思变通，终将一事无成。不思变通同样强调用静止的眼光看待问题，否认事务是不断向前发展的，体现形而上学的观点。B项错误，因此不当选。
C项：掩耳盗铃这个典故主要是围绕着事物的客观性来讲得，是辩证唯物主义的基本原理。故事中的那个小偷以为把耳朵堵住铃声就会消失了，这是违背了物质的客观性，铃声是客观存在的。而题干考察的辩证法的知识点。C项错误，因此不当选。
【标签】
【知识点】政治*马克思主义哲学*唯物辩证法
【难度】中等
通过以上三道例题，大家不难看出事业单位中 公共基础知识的内容相对范围较大，而题目难以程度相对简单。所以大家会发现公共基础知识的难点更多侧重于知识的积累其次是理解，那么除了必备的知识量，更多的需要解决实际问题的技巧。所以同学们在学习过程中要掌握命题规律，最短的时间效率最大化。
