一、开场白

　　各位评委老师，上午/下午好(鞠躬)。我是中学/高中化学组的x号考生。我今天试讲的题目是xxx。下面开始我的试讲展示。

　　二、导入

　　上课!同学们好，请坐。上课之前老师和大家一起看一组图片/一段视频，同学们认真观看，想一想这些图片/视频，描述的都是什么呢?从图片/视频中我们可以知道xx物质/反应在我们的日常生活中有着非常广泛的应用，今天我们就将一起学习一下关于xx的知识。

　　三、新授

　　(一)实验课

　　1.设计实验

　　在化学中我们如何以实验的方式对xx进行制取/验证呢?接下来请大家根据资料卡中所给信息设计实验，注意考虑反应条件.仪器的选择等因素。有问题及时与小组成员和老师沟通。

　　2.进行实验

　　大家的讨论声渐渐小了，哪一组愿意分享一下你的实验思路呢?同学们的实验设计得都是有理有据的。接下来大家根据组内设计的实验方案来进行实验操作吧，每组至少有一名实验记录员，负责记录出现问题和产生的疑问。大家注意实验中一定要注意观察，注意实验安全。现在开始试验吧!(教师巡回指导，了解情况.发现问题.针对指导)

　　3.分析论证

　　实验结束了，我看同学们都做的很认真，操作也都十分规范。下面请各组代表汇报实验结果，看一看你们有哪些发现?看来大家在实验中都很认真的进行观察和记录了。

　　4.交流总结

　　刚才几位同学交流了实验结果，老师在巡视的过程中也帮助大家解决了一些常见问题，接下来哪位同学愿意分享一下你的实验心得呢?本次实验需要注意什么呢?大家要特别注意哪些?通过本次实验你对于xx物质/反应有什么新的认识吗?

　　四、巩固

　　xx在我们的日常生活中其实也是用很重要的作用的，同桌合作讨论，想一想生产生活中有哪些利用了本节课所学的知识呢?好，时间到，大家能想到什么?对，这些都是xx在我们生活中的实际应用。

　　五、小结

　　在今天的学习过程中，每位同学都积极参与，哪位同学可以分享一下这节课你们学到了什么呢?

　　六、作业

　　课后大家可以再搜集一些关于xx的例子/xx的发展史，下节课与同学们一起分享。本节课我们就上到这里。

　　下课，同学们再见!

　　七、结束语

　　以上就是我试讲的全部内容，感谢各位评委老师的聆听!