1.“如果城市规划意在通过仿古建筑提供具有传统意向的休闲、旅游、购物场所也未尝不可，但这与文化无关。历史文化不是以舞台背景搭建出来的，它需要原汁原味的留存，而不是热衷作假。”在伍江看来，现在一些城市管理者既要通过各种手段发展经济，又要显得很有品位，要与文化挂钩，觉得这是一件一举两得的事。“利用文化、传统的元素发展经济没错，但如果发展文化的目的就是为了发展经济，那就走进了发展误区，是本末倒置。”

　　对这段文字理解错误的是( )

　　A.城市建设既要发展经济，又要发展文化

　　B.大搞仿古建筑不是真正的城市文化建设

　　C.发展城市文化的目的不只是发展经济

　　D.真正的历史文化要有历史遗存

　　2.我国在由生存型社会向发展型社会的历史性过渡中，“生存性”压力明显减弱，“发展性”压力全面凸显。主要表现在经济持续快速增长与资源环境约束的矛盾;经济快速增长的巨大潜力同经济增长的体制机制存在缺陷的矛盾;经济总量、物质财富的不断增加与城乡差距、贫富差距扩大的矛盾;全社会公共服务需求全面快速增长与基本公共产品短缺的矛盾：经济发展、社会进步同公共治理滞后的矛盾。

　　对这段文字理解不正确的一项是( )。

　　A.我国正在由生存型社会向发展型社会过渡

　　B.我国存在经济持续快速增长与资源环境约束的矛盾

　　C.我国存在经济总量、物质财富的不断增加与城乡差距、贫富差距扩大的矛盾

　　D.我国社会“生存性”压力已不复存在

　　3.艺术欣赏的特点，其实不过是借有限却有力的诱导物，让欣赏者利用他们的那些和特定艺术形象有联系的生活经验，发挥想象，接受以至“丰富”或“提炼”既成的艺术形象。无形的音乐是给人听的，可是听音乐的人能够觉得看见了其实不在眼前的什么。有形的绘画是给人看的，可是，例如画出了汹涌水势的马远的《水图》，能够使人觉得仿佛听见了什么。这种精神活动，实际上就是一种“再创造”。

　　从文段的意思看，艺术欣赏的条件是( )。

　　A.诱导物，“丰富”或“提炼”，“再创造”

　　B.特定的艺术形象，生活经验，想象

　　C.无形的音乐，有形的绘画，“再创造”

　　D.既成的艺术形象，接受，精神活动

　　4.很早以前科学家就发现有些人对于某些药物的反应和其他病人不同。例如，某种麻醉用肌肉松弛剂会导致特定的人无法呼吸。后来，科学家发现产生这种的原因在于这类人拥有特定的基因。这也就带来了一个大问题：研究人们之间的遗传差异是否可以促进医学发展出更高级的治疗手段，也就是说，根据个人的基因进行“量体裁药“?科学家已经辨认出一批与药物相互作用的基因，但是要真正实现，恐怕为时尚早。

　　根据这段文字，以下说法正确的是( )。

　　A.基因学的研究成果已广泛应用于医学

　　B.医学用药不当会导致人体遗传基因变异

　　C.人体的基因差异可能会体现在药物反应上

　　D.基因与药物能够互相作用的假设还无法证明

　　5.老师与知识分子这两个概念并不重合。术业有专攻，固然是重要的，但未必就能从中形成一个知识分子的精神气质、天下关怀的人生态度和敢于怀疑、敢为天下先的批判精神。如果大学只能培养出与社会的多元职业结构相一致的各类老师，那么，我们民族的精神存在将不再可能在一个特定的人群中获得其自我意识和自我表达。一旦民族的所有成员都被充分融入到社会的利益体系中去，社会的良知就将失去其表达器官，民族的命运将被无声地操纵于资本逻辑之手。依据文段的观点推断，正确的一项是( )。

　　A.大学教育的目标在于培养具有民族精神的知识分子而非术业有专攻的老师

　　B.理想的大学教育应该塑造能够自我意识和自我表达我们民族精神的知识分子群体

　　C.目前大学教育的最大问题在于偏离社会良知，导致民族命运被操纵于资本逻辑之手

　　D.知识分子应当具有天下关怀的人生态度和敢于怀疑、敢为天下先的批判精神