1.(　　)对未成年人的法制教育负有直接责任。

　　A.父母

　　B.学校

　　C.社会

　　D.国家

　　2.家长因年龄、接受教育的程度、职业等不同的因素，对待教育子女的观点也不尽相同。对于溺爱子女，放任不管把责任推向学校的家长，老师不应采取的措施是(　　)。

　　A.直言不讳地介绍孩子的缺点，指责家庭教育的不足

　　B.保持冷静.不要与家长起冲突

　　C.说服家长采取更好的方式配合学校进行教育

　　D.肯定其小孩的优点和长处，再婉转指出不足

　　3.被称为“范跑跑”的中学教师范美忠认为“教师只是一种谋生的手段”，却“被认为带上了神圣的光环”。范美忠的言论与下面的哪一条职业道德规范相违背?(　　)

　　A.终身学习

　　B.教书育人

　　C.团结协作

　　D.为人师表

　　4.教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平，就必须(　　)。

　　A.爱岗敬业

　　B.勇于创新

　　C.严谨治学

　　D.终身学习

　　5.部分教师平时与学生缺乏交流沟通，不愿花力气研究和掌握学生的思想动态，这反映了这些教师的职业道德存在的问题是(　　)。

　　A.价值观念单薄

　　B.育人意识退化

　　C.角色意识淡化

　　D.敬业精神弱化

　　答案及解析：

　　1.【答案】A。解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二章第十条：未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。

　　2.【答案】A。解析：对于放任型家长来说，一旦孩子出了问题，他们不找自己的原因，一味地把责任推向学校。如指责家长，可能会引起教师和家长之间的不愉快。因此家长与其沟通时，要婉转指出学生的不足之处。

　　3.【答案】B。解析：教书育人是教师职业的天职和道德的核心。“范跑跑”只把教师职业作为一种谋生手段，没有真正做到教书育人。

　　4.【答案】D。解析：终身学习指教师做到崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务。勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

　　5.【答案】B。解析：只有当师生通过情感的交流建立起亲密无间的关系时，教师的教育才能引起学生的共鸣，被学生所接受，才能真正做到教书育人。所以，教师不愿与学生沟通、研究和掌握学生的思想动态实际上是对“教书育人”意识的退化。